跑好“接力赛”

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议强调，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。第二批主题教育需趁热打铁，在复盘第一批主题教育成果的基础上，坚持不懈跑好“接力赛”。

学习须更深。抓学习是我们党永葆生机活力的“制胜法宝”，离不开也不能离开，否则很容易“染病上身”。要静下心来读原著、逐字逐句学原文、联系实际悟原理，始终以理论清醒保持政治坚定，以理论成熟促进政治成熟。要以第一批主题教育为基点，保证学习劲头不松劲、学习力度不减弱、学习进度不拖沓，力戒“工作忙”的推脱、“软指标”的忽视、“没有用”的误判，真正把理论学习作为第二批主题教育的“重头戏”和“先手棋”。要在知行合一、学以致用上下功夫、花心思，把学习成果精准嵌入高质量发展实践，以“理论学分”换来“高质量发展指数”。

调研须更近。第二批主题教育落在基层，调查研究的“镜头”也就更需要直接对准一线。要调好“对象焦距”，既到先进发达的地区学经验、学思路，也到矛盾集中的地方找问题、想办法，努力做到哪里有需要，哪里就有调查研究，切忌挑肥拣瘦、嫌贫爱富式调研。要调好“方法焦距”，尤其要善于“解剖麻雀”，既仔细观察“麻雀”外在特征，给出大致判断，更“开膛破肚”观察内部结构，认真剖析深层次问题。要调好“跟踪焦距”，逐一汇总形成问题整改清单，细化“有什么”的内容、明确“谁来干”的责任、研究“怎么破”的方法，写好解决问题、推动发展的“后半篇文章”。

行动须更实。大道至简，实干为要。第二批主题教育的成色如何，还是得用事实说话，靠行动支撑。要从思想根源上开始检视，引导干部经常叩问理论学习深不深、政治能力强不强、为民办事实不实，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”。要从高质量发展“堵点”上着手整改，聚焦发展所需、改革所急、基层所盼，在取党中央精神“真经”前提下，“量身定制”地区发展方案，不断提升发展“含绿量”、增长“含金量”、科技“含新量”。要敞开大门、打开心扉，请群众参与，由群众打分，让群众监督，以群众答不答应、满不满意、有没有笑脸作为行动成效试金石。

（作者单位：辽宁省丹东市委组织部）